Ein Poetry Slam Workshop als Show auf der Bühne

In der interaktiven Show werden Aspekte eines Poetry Slam Workshops auf eine Bühnensituation projiziert. Wie in einer Moderation leitet Benedict Hegemann performativ mit Witz und Schlagfertigkeit durch den Lernprozess.

Ganz im Sinne der Erlebnispädagogik lernen die Zuschauer:innen durch Aha-Effekte, unglaublichen Beispielen und inneren Erkenntnissen die Psyche der humanen kognitiven Möglichkeiten kennen – heruntergebrochen auf verständlicher Ebene. Denn sobald man weiß wie Menschen funktionieren, kann man dies ausnutzen um eigene Texte gezielter auf ihre Wirkung zu verfassen.

Für eine eintägige Workshow finden kleine Schreibübungen direkt am Platz statt, von wo aus ohne Probleme Ergebnisse vortragen werden. Für mehrtägige Workshows findet die Arbeit an größeren Texten zwischen den Bühnenparts gruppiert in Räumen statt, wo Hegemann die Arbeit betreut und unterstützt.

Grundlage der Themenschwerpunkte sind wissenschaftliche Studien zur assoziativen Wahrnehmung.

Erfahrung

Durch die Arbeit als langjähriger Moderator und Veranstalter ist Benedict Hegemann gewappnet mit jeder Situation improvisierend und schlagfertig umzugehen. Mit den wertvollen Erkenntnissen aus der Theater- und Erlebnispädagogik sind die Studien zu den vorkommenden Themen der Show gerecht aufgearbeitet, um sie ohne bloßen ‚Frontalunterricht‘ zu verstehen und einfach anzuwenden.

Benedict Hegemann als Leiter einer Poetry Slam Workshow

Buchungsanfragen

Melden Sie sich gerne für Anfragen oder konzeptionelle Nachfragen per Email an info [at] benemitc.de. Schauen Sie auch beim regulären  Workshop vorbei für eine Gruppengröße unter 30 Teilnehmer:innen.

Pressestimmen bisheriger Workshows

Poetry Slam Workshow an der Brentanoschule Hochheim

Einige der Schüler hatten erwartungsgemäß Startschwierigkeiten. Das vorgegebene Thema „Freundschaft“ und die wenigen konkreten Vorgaben zu Form, Stil und Länge des Textes ließen ihnen so viel Spielraum, dass sie nicht wussten, wie sie anfangen sollten. Hegemann unterstützte hierbei weniger durch Vorgaben, sondern mehr durch gezieltes Nachfragen – was für einen Stellenwert die Freundschaft für den Einzelnen habe oder was die Beziehung zur besten Freundin ausmacht. Der Berufskünstler und DJ, der schon seit dem jungen Erwachsenenalter mit Jugendlichen arbeitet, gab sich dabei Mühe, keine Unterrichtsatmosphäre aufkommen zu lassen. Er bewegte sich vorsätzlich sowohl verbal als auch körperlich auf der Höhe der Schüler.

Viele trauen sich, ihr Werk vorzutragen.

Wiesbadener Kurier (22.09.2019)
Poetry Slam Workshow an der Brentanoschule Hochheim

Brentano-Schüler lernen Poetry Slam

Bevor die Schüler selbst ihre poetische Ader erfühlen durften, näherte sich Hegemann spielerisch dem Thema Sprache und vor allen Dingen ihrer Vielseitigkeit und versteckten Kraft, die er in einigen kurzen Feldstudien mit den Schülern erörterte.

Dabei sollten die Schüler aus den A-Kursen des Deutschunterrichts unterschiedlichen Formen Namen zuordnen und überlegen, wie Farben die Wahrnehmung und Urteile beeinflussen können. Direkt eingebunden wurden die rund 60 Schüler bei einer Runde „Wett-Synonyming“, wo sie für vorgegebene Worte in möglichst kurzer Zeit vier Synonyme finden sollten. Anhand ihrer Ergebnisse zu den Wörtern „sterben“ und „trinken“ erläuterte Hegemann, wie unterschiedlich der Eindruck eines Satzes sein kann, wenn man bereits nur ein einziges Wort durch ein Synonym austauscht. „Wenn ihr euch Mühe gebt, nicht gleich das Erste zu schreiben, was ihr denkt, dann habt ihr eine unglaubliche Kraft“, gab er den Schülern mit auf den Weg.

(…)

Hegemann selbst war sehr zufrieden mit dem Workshop – nicht nur damit, dass er vielen Schülern erstmals die Möglichkeit gegeben hat, sich schreibend aus dem Korsett des Unterrichts zu befreien, sondern auch, dass sich so viele abschließend getraut haben, ihre Werke vor den anderen vorzutragen. Möglicherweise war es ja für den ein oder anderen Nachwuchspoeten auch nicht das letzte Mal.

Wiesbadener Tagblatt (22.09.18)